福智文教基金會2024「教師生命成長營」 從「心」定義 遇見幸福

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【記者吉雄世/綜合報導】面對快速更迭的時代,如何讓「心」充電、呼吸? 福智文教基金會2024「教師生命成長營」於1月27日至30日,於熱情洋溢的屏東大仁科技大學盛大舉辦。繼去年回歸實體後,今年營隊以「心之呼吸」為主題,召集全國各地幼小中高各級學校現職校長、主任、教師及職員等,以及各教育主管機關行政人員參與,一起來綻放心靈、活躍呼吸。期盼透過心靈教育,以正確的教育理念,幫助老師們從心出發,重拾教育熱忱,營造充滿愛與關懷的校園,建構社會人類幸福園地。四天營隊共吸引教育界近千人共襄盛舉。
福智文教基金會執行長郭基瑞表示,2023年底,臺灣校園發生震撼社會人心的新聞事件,透過研究顯示,因未成年少年對同儕的身心痛苦無法產生同理心,進而出現校園暴力等事件,造成家庭及社會擔憂。不只是臺灣,世界各國校園暴力衝突事件也不斷發生。這些社會校園事件再再顯示教育的重要性,如同基金會創辦人日常老和尚提到:「教育是人類升沈的樞紐,老師則是心靈教育的核心推手」。福智團體真如老師也曾說道:「在人類的教育長河中,老師們荷負神聖偉大的使命,如勇士般在心靈荒蕪的時代拓荒,為孩子們打開遼闊的視野,用言教、身教傳遞信仰,這就是翻轉輪迴的力量!」


教師營課程四大主軸:生命探索、幸福教育、環境永續和共創未來,皆是從心靈出發展現心的力量。福智團體真如老師曾說: 「心的力量無窮大。」人生的苦樂關鍵就在於心,透過提升心靈、建立正確的認知,並結合當代的教育工作者,讓幸福教育在校園扎根。「開啟快樂之門—觀功念恩」課程中,福智僧團如得法師妙語如珠的為大家介紹掌握幸福的金鑰在於觀功念恩、待人著想,以正向積極的心創造卓越人生。透過學習觀功念恩,自己就能成為幸福的主人。有老師學習後感謝法師說明「幸福一二三,就是一件善行、二件觀功、三件念恩。」希望往後自己能身體力行。
鄭老師參與「如何衡量你的人生」的課程後回饋,透過對自己完整的認識,才能發現生命無限的美好希望。「打造幸福心校園」課程則透過覺思共行,帶動老師們涵養一顆正向溫暖的心,堅定做對的事,陪伴學生度過情緒的風暴,幸福成長。蔡老師分享,花了八年時間成為正式老師,但是教了八年書卻覺得很迷惘。在營隊中感受義工們的溫馨關懷,也期許自己可以成為有智慧又有關懷力的人。「關心健康 關心世界」專題講座主講人葉采靈談到,氣候緊急時代來臨,減少溫室氣體排放,是我們即刻應負起的責任。呼籲多吃蔬食、支持有機及友善農業、減塑護生等行動,創造人與生物永續共榮的健康環境。四天的課程帶給與會老師們飽滿的心靈糧食,大家依依不捨,互相感恩與祝福,為精彩又值得的營隊劃上句點。(圖:福智文教基金會)

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