2023年高雄市特教生才藝競賽 214位特教生展天賦現自信
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【記者吉雄世/高雄報導】2023年高雄市特教生才藝競賽12月21、22日在中正高工舉行，有來自全市高中職、國中小共36所學校、214位學生參賽，其中有20組團體賽、26組個人賽，有舞獅、二胡與花式疊杯與國標舞表演，讓特教生們盡情展現天賦，表現自信。
今年是第四屆特教生才藝競賽，上一屆在2019年辦理後，因遇疫情停辦了三年的時間，睽違三年後再度行，仍吸引各校學生踴躍報名。今年競賽主題為「樂動琴聲揚，特藝齊飛翔」，來自承辦學校中正高工以「透過活動搭建特教生自信舞台，助其展能高飛」的理念。
今年參加競賽的才藝項目非常多元，樂器方面有鋼琴、烏克麗麗、二胡、爵士鼓等，也有歌唱、花式疊杯、國標舞等各種不同類型的演出，各項都非常精彩，台下觀賽的師長、家長與同學也不吝其掌聲與歡呼聲，為參賽者注入滿滿的自信與成就感，掌聲響起的那些時刻，所有人歡騰的情緒渲染了競賽的會場，也感動了在場的每一位。
教育局長謝文斌表示，感謝各校教育伙伴的積極與努力，讓競賽舞台成就特教生們的勇敢與自信，培養更充足的能力以因應多變的未來與艱困的挑戰；也感謝家長的配合與鼓勵，家庭的力量永遠是陪伴孩子重要的基石與能量，活動不僅能提供表演的機會，也培養學生的信心，將藝術與生活融入教育重要的一環，藉由藝術抒發內在情感，表現自我，拓展多元視野。
雖然名為競賽，但遠比名次更重要的是在活動過程中獲得的經驗、成就與感動，這才是這個活動最大的意義，也希望透過這個活動，讓社會大眾更加重視特殊教育的重要性。
2023年高雄市特教生才藝競賽於21、22兩日舉行，在這兩天的活動中，有來自全市高中職、國中小共36所學校、214位學生參賽，其中有20組團體賽、26組個人賽，為了讓更多的學生能夠享受表演、勇敢展現自我，教育局將持續辦理特教生才藝競賽，透過才藝的表演，讓更多的孩子被看見，盡情展能表現自信，讓「特藝天使」也能展翅高飛，築夢踏實。
其中此次參賽成軍20年高雄特殊教育學校舞獅隊，於今年高雄市特教生才藝競賽展才藝，勇奪甲等佳績；從群獅翻滾、獅子醉酒到小丑戲獅等，來自不同障別的特教生表演的唯妙唯肖，他們克服自身障礙展現熱情，令人喝采。
高雄特殊教育學校這次共組二隊報名才藝競賽，一組是成軍多年的傳統藝術團「舞獅隊」，一組則是童趣十足的「牛仔很忙」。
舞台上憨態可掬的獅子與小丑一起演出，鑼鈸鼓陣的聲響讓觀眾彷彿來到熱鬧廟會。高雄特殊教育學校的舞獅隊成軍超過 20 年，為了延續這項傳統藝術， 學校規劃每周都有集訓時間，鼓勵學生參加。
台上表演雖然不到十分鐘，但幾項特色橋段包括群獅翻滾、獅子醉酒、小丑戲獅、獅子咬布等，都必須經過不斷不斷地練習，才能讓獅頭與獅尾雙人合作，讓獅子的舞動更加靈活；也因為比學的比別人慢很多，甚至很多動作對他們來說並不容易，但這群特教生們仍願意不斷的練習再練習，做錯了就再來，老師的耐心其也令人敬佩
全場畫龍點睛的小丑，必須能和獅子互相配合，讓看起來威猛的獅子，多了幾分人情味，每個角色都必須聽從大鼓的號令，讓整場表演能流暢進行，能跟上鼓點的動作，就是不斷練習與精進細節的成果。
高雄特殊教育學校每年9月舞獅隊都會重新招募，歡迎新生加入，雖然訓練又是必須從頭開始，過程中也曾因學生不熟悉動作而發生多種趣事，例如獅頭獅尾左右不分，朝著不同方向翻滾，結果獅身打結了。或是小丑跑著跑著竟然躲入鑼鼓陣中，讓獅子找不著小丑；還有鑼鈸在大鼓安靜的時刻破梗等等;但也因為師生們願意堅持，透過持續不間斷的練習、調整、修正，最後上場時才能有一場精彩的演出。
參賽的舞獅隊學生阿平表示，他是今年升上高一來學校後才開始接觸舞獅訓練，目前是練習獅尾，雖 然還不像學長那樣熟練，但很開心已經和他的搭檔獅頭同學建立默契，而且校慶曾經上台表演過，讓自己更有信心。
另一組表演「牛仔很忙」，雖然動作與隊形並不繁複，但要在台上從開始跳到結束，還要保持很酷但又很開心的表情，讓台上四位同學在表演結束 後獲得大家的掌聲鼓勵。高二的小愷表示，為了這個比賽，他會自己主動找時間練習很多次，比賽前有點擔心，因為平常穿的鞋子太大，擔心跳到鞋子飛出去，不過好在比賽前練習的時候有發現，所以自己記得比賽那日要穿一雙合腳一點的鞋。對於自己能上台比賽，他露出靦腆的笑容，覺得很開心。
校長陸奕身說，受到疫情影響，睽違多年再次舉行的高雄市特教生才藝競賽，讓學生有機會能展現自己的學習成果，也能觀摩並學習欣賞表演藝術，一舉數得，深具教育意涵。
此外，最近橘色惡魔席捲高雄，成功特教學校打擊樂社也以成功特教生版「橘色惡魔」席捲全場，特教生們有如一群「角鬥士」，以一首首軍事進行曲，讓自己就像出現在馬戲團、小丑表演或詼諧片段的影片中，搭配節奏鮮明的打擊演奏，營造輕快、歡樂氛圍，最後勇奪優等佳績。
高雄市樹德家商綜合職能科學生以一首融合「網路危險say goodbye」饒富教育意義的多元舞蹈，宣導虛擬網路世界充滿陷阱，學習「保護自己，避開地雷，防範詐騙，拒絕誘惑」，從比賽中脫穎而出，勇奪高雄市特教生才藝競賽高中職團體組特優。
樹德家商綜合職能科高職特教班學生多數為面對自我認同低與情緒控管較弱，小妍為自閉症、隔代教養的孩子，與阿嬤相依為命，她小學至國中階段從不開口與人說話，在老師與同儕的溫暖陪伴下，她在高中放下心中的石牆，開口與人說話，她很愛跳舞，賽前一星期午休練舞步，勇敢追夢，自信踏上人生第一個舞台，與同伴們袽得好成績。
阿哲為智能障礙生，個性內向，他在班級中不願開口說話，隨身抱著筆記本，只願將心事寫筆記本與老師分享，遇困難習慣用哭泣表達，今年特教生才藝競賽，他也展現用心練習的成果，透過節奏輕快、激勵人心旋律，舞動全身熱情與能量，感染觀眾的心，每項肢體表現都令人動容。
