「114分科測驗」第2天 高雄大學負責高雄三考區 試務順利落幕

「114分科測驗」第2天 高雄大學負責高雄三考區 試務順利落幕1

【記者吉雄世/高雄報導】大學入學考試中心「114學年度分科測驗」7月12日進入第2天試務期程,國立高雄大學負責高雄三考區,試場設於中山高中,依序進行歷史、地理、數學甲、公民與社會共等4科考試,缺考人數分別為36人、36人、50人及36人,高雄大學校長陳啓仁感謝工作同仁、考生及家長共同維護試務,得以順利落幕。


上午第1節歷史科率先登場,鳳山高中社會組李姓考生表示,本次試題緊扣108課綱精神,重視素養導向與資料分析,需整合所學知識進行判斷。他特別對題目中涉及「男女平權」、「原住民權益」的探討印象深刻。另一位同校社會組陳姓考生則指出,整體題目難易適中且具思辨性,例如論及「二戰後歐洲局勢」以及「蔣介石政權如何在不同時期做出反共與抗日決策」,均須具備歷史理解與時代脈絡分析能力。
地理考科於第2節舉行,岡山高中社會組高姓考生提到,地理試題結構清晰、偏重系統化知識應用,像是針對GIS(地理資訊系統)所設計的題目,需理解當地地形與氣候條件,對於平日喜愛旅遊的他而言,這類情境題能從經驗中獲得靈感。另位同校呂姓考生則指出,本次考題包含許多概念性理解,如針對季風方向的推論、結合「公眾參與」與GIS資料分析的題目等,皆考驗考生將生活經驗轉化為地理素養的能力。
第3節考科數學乙於下午登場,旗美高中社會組柯姓考生認為出題內容集中於高一、二範圍,其中「農場面積量測」的題目讓他印象深刻,具體體現素養導向精神。中山高中自然組洪姓考生則表示,整體難度略低於學測,6題單選題中僅1題較無把握。鳳山高中社會組李姓考生則提到,「微積分」、「虛數」等題目令人驚豔,另有題目以座標位置引導推理圓的性質,命題設計別具巧思。