高雄大學通識中心副教授蔡奎如 青銀共學工作坊 白紙、膠帶造塔 激發跨世代交流對話

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【記者吉雄世/高雄報導】如何利用20張白紙及1捲膠帶,激發跨世代對話?國立高雄大學通識教育中心副教授蔡奎如4月18日安排校內大學生、樂齡大學學員參與「青銀見面繪」,由「搖滾爺奶」創辦人林宗憲引領進行混齡編組競賽,各組須以前述媒材建造「幸福之塔」,最高且不倒塌者獲勝。造塔過程中除了體會彼此價值觀差異,也激勵熟齡者省思規劃第三人生;年輕人盡早學習與中高齡者溝通相處技巧。
蔡奎如表示,台灣將在2025年邁入「超高齡社會」,屆時每5人中就有1人是65歲以上,再加上政府2019年實施《中高齡者及高齡者就業促進法》鼓勵該兩類族群參與勞動,高齡再就業將成職場趨勢,因此青年學子未來除了要有橫向與同儕合作,更必須培養與不同世代跨齡共學、共事共創的軟實力。
蔡奎如指出,高雄大學善盡大學社會責任,落實「SDGs(聯合國永續發展目標)」。本次「青銀見面繪」活動,主要參與者為高大「SDGs學生大使」與推廣教育中心樂齡大學學員交流互動。對長者而言,跨世代交流可提高社會參與度、促進心理健康。對學生而言,青銀共學可增強高齡議題關注意識、提升人文關懷。
活動講師、社會企業「搖滾爺奶」創辦人林宗憲設計多個橋段,「幸福之塔」是其中1項遊戲,除了要求混齡分組(打破同溫層),且各組須在10分鐘時限,利用20張白紙與1捲(超級不黏)紙膠帶建造,最高最穩固維持不倒者勝出。
建造過程意見分歧但也體現世代價值觀差異,諸如穩健保守、冒險犯難,「尊敬」或是「尊重」,林宗憲藉此讓學生親自體驗與觀察,銀髮人力活化就是當前趨勢,未來善於與中高齡者共事合作的人、才會最有前(錢)途。
林宗憲長期關注銀髮長者心理健康,秉持「老有所用、活化人力」信念,發揮自身劇場藝術、心理學專長,創辦社會企業「搖滾爺奶」,暱稱巧克力老師,運用大量繪本、訓練爺奶說故事,到小學或幼兒園說故事,以賺取工讀費。雖然金額不大,卻是最好的鼓舞與動力。透過說故事賺錢,爺奶們賺到的不只是金錢、更是社會參與感、與滿滿的成就感。
林宗憲提出許多顛覆傳統觀念的看法,例如打破養兒防老的迷思、請長者要善待自己、不要執著於把錢留給子女;要好好保養牙齒,因為咀嚼能促進腦內啡分泌、使人快樂。林宗憲犀利又生動的剖析新時代的老後人生,引發學員會心一笑的同時、也鼓勵他們重新省思第三人生,走出舒適圈,持續學習探索。
圖1:高雄大學通識中心副教授蔡奎如(前排右3,手持SDG 7舉牌)舉辦青銀共學工作坊,邀請「搖滾爺奶」創辦人林宗憲(前排黑衣蹲者)設計建造「幸福之塔」等多個單元激發世代對話。
圖2:利用20張白紙及1捲膠帶,於10分鐘期限內建造「幸福之塔」。
圖3:利用20張白紙及1捲膠帶,於10分鐘期限內建造「幸福之塔」。
圖4:利用20張白紙及1捲膠帶,於10分鐘期限內建造「幸福之塔」。
圖5:「搖滾爺奶」創辦人林宗憲出題請樂齡大學學員思考。

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